Nuevo Curso 29 de Junio | La Planificación

‎20 de Junio - Día de la Bandera

‎20 de Junio - Día de la Bandera Recordemos en este día Manuel Belgrano: su obra educativa

Recomendó que se abrieran escuelas en todos los barrios de la ciudad y en todas las villas de campaña, para niños de ambos sexos. Creó la Escuela de Comercio. Proyectó la fundación de una Escuela de Náutica. Impulsó la creación de una Escuela Práctica de Agricultura. 

Su esquema era simple: ”Sin agricultura no hay industria, sin industria no hay comercio”

Fue el fundador del estudio de ciencias exactas y de las bellas artes. Impulsó las escuelas técnicas. 
Restableció la Academia de Música Instrumental. Solicitó apoyo para fundar una escuela de geometría, arquitectura, perspectiva y dibujo.

Tuvo en cuenta la relación entre educación, trabajo y situación social. 
Enfáticamente se preguntaba: «¿Cómo se quiere que los hombres tengan amor por el trabajo, que las costumbres sean arregladas, que haya copia de ciudadanos honrados, que las virtudes ahuyenten los vicios y que el gobierno reciba el fruto de los ciudadanos, si no hay enseñanza y si la ignorancia va pasando de generación en generación con mayores y más grandes aumentos?»

Extraído del libro Actos Patrios. Nuevos caminos para pensar –

25 de Mayo – 20 de Junio

Editorial Hola Chicos

DÍA DEL MEDIO AMBIENTE

La ONU pidió a los gobiernos del mundo declarar el 5 de Junio: Día mundial del medio ambiente.Cada gobierno se comprometió a realizar actividades que demuestren la preocupación de proteger y mejorar este gran espacio donde vivimos.

Los gobiernos deben ocuparse por ejemplo de:

• Detener los experimentos nucleares.
• Sanear los ríos, lagos, mares y evitar que se contaminen con residuos industriales.
• Procurar que los suelos de cultivo no se desgasten.
• Controlar los escapes de humo y gases tóxicos de las fábricas, para evitar la contaminación del aire y la lluvia ácida.
• Evitar que se produzcan incendios en zonas de bosques, etc.
• Evitar el derrame de petróleo en mares.
• Controlar la eliminación de basura.

Pero los gobiernos no son los únicos que deben ayudar, nosotros aún desde niño podemos colaborar para proteger nuestro medio ambiente.

Si todos colaboramos el planeta podrá ser un lugar sano y agradable donde todos podamos vivir.

El día 5 de junio es el día que se celebra el día mundial del medio ambiente. Pero todos los días del año debemos acordarnos de cuidarlo.

Desde la escuela  debemos enseñarle a los niños que pueden hacer para cuidar su lugar, cuidar su planeta.

28 de Mayo | Día de los Jardines de Infantes.

Allá lejos y hace tiempo, Rosario Vera Peñaloza abrazó la causa de la educación a la infancia.  

Era aquella una época donde no había protagonismo público de la mujer. Rosario recorrió caminos y recogiendo los principios de grandes pedagogos de entonces, se abocó a los más pequeños.

¿Qué espacios llena hoy el Jardín de Infantes?

Indudablemente que no es el mismo, tampoco es el mismo niño, ni sus familias, ni la sociedad con sus exigencias laborales, ni la docente.Todo esto cambió y las necesidades también.

Hoy, el Jardín de Infantes se plantea desde lo educativo como una instancia de conocimiento profundo del niño y una instancia de aprendizaje. 

Las familias son diferentes. La familia numerosa se redujo, igualmente la “parentela” que rodeaba y contenía a los chicos hasta que empezaban la escuela, también se achicaron las casas, los ambientes, los patios y surgió un nuevo modelo de familia.

La maestra a la cual se la llamaba la “segunda madre”,se convirtió en trabajadora de la educación, donde no solo se ocupa del niño y su entorno, sino también de brindarle las herramientas para el mejor desarrollo de habilidades y destrezas desde una edad más temprana. 

La cuestión laboral creó en los padres la necesidad de que los pequeños pasen de la ”sala de partos a esta institución que los contiene; que colabora con los padres en el proceso educativo de estas personas que se incorporan a la sociedad en que les tocó vivir.

El Jardín de Infantes acompaña desde lo pedagógico, lo afectivo y se presenta como un servicio para aquellos padres que tienen que trabajar.

Al igual que Rosario Vera Peñaloza, con voluntad, amplitud de criterio y audacia los docentes del Nivel Inicial, estamos inventando cada día un cielo diferente, sembrando en silencio, para que estos chicos de hoy, hagan pie en este mundo en donde ellos están parados con sus pocos centímetros de estatura y desde la alegría puedan cambiarlo con esperanza.